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 Lo visto durante todo el semestre es importante saber, debido a que aprendimos y eso es lo importante, eso si me parece que fue algo cansado, ya que mi equipo no ayudaba mucho, pero además tuvimos que hacer una ardua investigación, hacer cosas nuevas, y más fue algo cansado, pero al final me la pase bien y el profe sigue explicando muy bien las cosas.

 Actividad 3.3 Proyecto. Investigación y Creación de Encuestas en Línea. Este proyecto no estuvo difícil, más que por tratar que las personas te respondan la encuesta, pero solo eso, mejoramos la encuesta que ya teníamos, hicimos una gráfica de los resultados, hicimos un cartel sobre ello y además analizamos los datos, lo que aprendimos fue a sobre como interpretar los datos. Cartel: Informe: https://www.canva.com/design/DAGWeUE-Z7w/eHka5Bg5oAd1FNHiszK4Iw/edit?utm_content=DAGWeUE-Z7w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton 

 Actividad 3.2 Encuesta sobre el pensamiento crítico usando plataformas en línea Lo hecho en esta actividad fue primero hacer una encuesta sobre el pensamiento crítico, nosotros escogimos la plataforma de Google sites, debido a que era la única que sabíamos usar y la verdad nos daba flojera que tener aprender una plataforma nueva, además de eso Hazael no les compartió el documento a los Marios por miedo a que fueran a arruinar el trabajo, lo que logramos a aprender sobre esto es dominar sobre como hacer una encuesta, además le gustó al profesor Alberto así que es un logro y también aprendimos a como hacer preguntas en una encuesta digital. Encuesta: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSceptclONa_dcB8TAMqg8JU4klLg53H4MCp26RDW32Dhvnhhw/viewform Informe: https://www.canva.com/design/DAGU4yQfciI/nulJqEQYrdsGwMaFqTRNAw/edit?utm_content=DAGU4yQfciI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

 Actividad 3.1 Encuestas en Línea y Plataformas de Encuestas Lo que hice en este trabajo, ya no puedo decir, "hicimos", porque fui el único que trabajo y eso se demuestra en todo lo escrito en la presentación, el único se salva de no hacer nada fue Hazael debido a que él tenía dengue, bueno lo que hice fue una investigación sobre las encuestas, las plataformas que hay, los tipos de encuestas, para qué sirven y su definición, esta actividad me enseño sobre como hay personas que no les importa su calificación y también sobre las encuestas, como nos son tan útiles para analizar las poblaciones o a las personas. https://www.canva.com/design/DAGUQ3SDWiw/KrSgDXCmc49ZTpulPxGqTg/edit?utm_content=DAGUQ3SDWiw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton 

 Actividad 2.3 Proyecto. Mi blog escolar en WordPress Ya había regresado Hazael así que nos pusimos más tranquilos y también nos confiamos un poco, pero aun así no sacamos mala calificación, sacamos 9.5 debido a que no abordamos la forma en como presentan las entradas en las páginas utilizando el Widget Blog Posts para hacer la clasificación de las entradas.  Así que aprendimos a que debemos que prestar atención a todo y no confiarnos, pero también aprendimos a como desarrollarnos en la plataforma de WordPress y como organizarnos. WordPress ya terminado: https://bloganahuac8.wordpress.com/?_gl=1*19n9fyl*_gcl_au*MTcwMjY0ODc0Mi4xNzI4NzAzOTY2  Informe: https://www.canva.com/design/DAGS6w6GGtQ/dcWagnUvnvR7P32S2qaTnQ/edit?utm_content=DAGS6w6GGtQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

 Actividad 2.2 Creación de Blogs en WordPress. La actividad consistió en utilizar otra plataforma para hacer blogs, la cual es WordPress, en la cual logramos notar la diferencia con  Blogger, pero también aprendimos a como utilizar, la cual no es tan difícil como parece. La cual fue pasar todo lo que ya teníamos hecho en Blogger a WordPress, algo que fue sencillo, la característica que tiene WordPress es que es necesario insertar no como Blogger, por esa razón a pesar de que creo yo que es más sencillo y además más bonito WordPress escogí Blogger, además fue con la que más me familiarice, otra cosa buena es que volvimos a sacar 10, también mi compañero Hazael faltó así que tuve que hacer el WordPress y a mis compañeros nos tocó más trabajo. WordPress: https://www.canva.com/design/DAGSQ_2GeK8/dsf2dd8NcbHP-ktTTWVW_Q/edit?utm_content=DAGSQ_2GeK8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton 

  ¡Viva México! El pasado viernes 13 de septiembre se realizó el evento patrio para celebrar la independencia de México, un evento que ocurrió el 16 de septiembre de 1810, y es uno de los acontecimientos más importantes que han marcado el rumbo del país que tenemos hoy en día. Realmente fue un evento bastante completo y estuvo planeado, pues estuvo a cargo de la planilla estudiantil. Hubo cosas como venta de tejuino y papas, que son cosas tradicionales de esta región, además el receso se extendió por más de una hora y trajeron un pequeño grupo que tocó música en vivo que brindó un ambiente bueno en conjunto del toro mecánico. Esperamos que todos los siguientes eventos sean así de completos y que mejoren en más aspectos para que todos la pasemos bien.

  Después de varias semanas pesadas,  la parcial por fin acabó. Esta parcial fue una nueva experiencia a este semestre, pues hay nuevas materias y maestros que no habíamos conocido; sin embargo, fue interesante conocer todo lo que nos esperará los próximos meses.  Hablando sobre el trabajo que hemos realizado a lo largo de los días, sentimos que no fue tan aburrido como lo pensábamos, pues teníamos una mala idea respecto a las clases, esperábamos que fueran tediosas pero en realidad la mayoría de veces fue fácil entender los temas lo nos ayudó para el examen.

 Actividad 2.1 Optimización del blog y Gadgets en Blogger. Lo que hicimos en esta actividad fue sobre mejorar nuestro blog y darle más entradas, yo pienso que esta actividad fue hecha para que pudiéramos terminar de adaptarnos a Blogger y a la creación de blogs, lo que aprendí sobre esta actividad fue dominar Blogger, sabiendo sobre como organizarlo, como diseñarlo y utilizarlo, y también escogí la mejor plantilla de Canva y con las que nos quedaríamos durante casi todo el semestre, ya que volvimos a sacar 10. Las actividades ya están subidas en este blog Informe: https://www.canva.com/design/DAGRm84Js9g/hX_UZqqJPcjMW5yYshIgjA/edit?utm_content=DAGRm84Js9g&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

    Opinión personal   del libro En nuestra opinión personal es un buen libro y consideramos que el mensaje que da es muy bueno, ya que este libro da una nueva forma de que las personas aprendan a leer la cual es muy importante en nuestro considerar debido a que las personas al menos aquí en México no leen mucho y el método que se usa ya es anticuado ya que se les obliga a leer, lo cual no solo hace que lo puedan ver algo negativo sino que también no les dan las razones del porque deberían leer, y con el método que  Dante  propone en este libro se nos dice las ventajas de leer y las desventajas de no hacerlo, lo que puede hacer que cada vez sean más personas las que lea, se nos habla de las importancia de la palabra y el porque es la fuente de todo conocimiento y el porque el conocimiento nos ayuda es nuestro días a día. "La palabra perdura lo mismo que perdura el aire"

    Que no lea  el que no quiera: De un sabio griego, prisionero de un rey, y de cómo juzgó acerca de un corcel. En las tierras de Grecia existió un señor que ceñía corona de rey, dueño de un vasto reino, llamado Filipo. El monarca tenía en prisión a un sabio griego, culpable de un delito. La sabiduría de este hombre era tan grande, que con su intelecto llegaba más allá de las estrellas... Este es un breve cuento que narra la historia de las aventuras de un sabio hacia un rey, en resumen, el sabio hizo todo lo que el rey le pidió, y supo cosas que serían imposibles, pero ¿Cómo lo hizo?

  Hay que leer  para desapendejarse En este capítulo Dante Medina nos dará razones y explicaciones sobre la importancia de las palabras. 1.-  No andemos pensando que las palabras tienen poco valor Solemos decir que las palabras tienen  poco valor y que "se las lleva el viento", pero las palabras son la única cosa humana a la que no se lleva el tiempo. Las palabras siempre van a ser perdurables, pudientes, entre otras cosas, es por eso que la promesa más usada, es por medio de las palabras, pues son un registro del tiempo que pasa. 2.- Deme la prueba, maestro La palabra es necesaria a la vida de los seres humanos, y para esto tomaremos uno de los experimentos más grandes de la historia. En el siglo XIII, Federico II, emperador de Alemania, quiso saber de donde provenía el fenómeno de que los niños hablaran la lengua del lugar en el que les tocara nacer, para esto juntó a un grupo de niños y no permitió ningún contacto lingüístico con ellos. Los resultados fueron impac...

   Dejen en paz a los  ignorantes Este capítulo nos da una breve introducción al libro, nos empieza a dar una explicación a la falta de lectura y tratando de convencernos de que  leer es muy importante en la vida cotidiana. Hoy en día la falta de lectura es un problema académico muy grande, pues  los libros están llenos de conocimiento y son la fuente principal para obtener información , si los alumnos no leen, no obtendrán el suficiente intelecto para tener una vida adecuada, además,  hoy en día los estudiantes lo ven como una obligación o castigo, algo aburrido de hacer. "Todos somos capaces de llegar a saberlo todos, solo es cuestión de tiempo y lectu ra."

  Introducción al   pensamiento crítico Hoy en día el pensamiento crítico es algo que ha quedado muy atrás, pues en la sociedad actual no se le da la importancia correspondiente a la lectura de textos, ya que han surgido muchos avances tecnológicos que cada vez nos alejan más de los libros.  Para empezar, el pensamiento crítico es la capacidad manifestada por el ser humano para analizar y evaluar la información existente respecto a un tema determinado, intentando esclarecer la veracidad de dicha información.  En el proceso de pensamiento crítico se lleva a cabo un análisis de texto que consiste en: Descomponer y examinar un texto para comprender su significado. Este proceso puede ser aplicado en diversos contextos, como literatura, comunicación e investigación. Permite identificar ideas principales, estructura y recursos teóricos. Este proceso también contiene etapas: Lectura comprensiva:  Se realiza una lectura inicial para captar el tema general Desglose de el...

 Actividad 1.4 Proyecto. Pensamiento crítico en Mi Blog académico. Esta actividad la desarrollamos con el libro que se nos dejó para leer en la materia de TEOYE I(Taller de Expresión Oral Y Escrita) y trató en hacer una reseña sobre el libro en forma de blog en la plataforma de Blogger, también tuvimos que hacer un informe sobre todo lo trabajado, al igual que en todos los demás restantes, lo que trabajamos en el blog ya está subido, lo que aprendí en este trabajo fue la de no dejar encargado las cosas a los Marios y desde aquí fue la decadencia de los Marios, también aprendí que no debo que dejar nada al final, logré desarrollar más mis habilidades en Blogger y comprendí que debo que mejorar la presentación del informe, ya que esto fue lo que nos falló y obtuvimos una calificación de 8. Informe: https://www.canva.com/design/DAGP6L5laXs/c3_rAt3oZ_HiIAKWaPDWeA/edit?utm_content=DAGP6L5laXs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

  Introducción a nuestro blog Este blog es elaborado para la materia de  tecnologías de la información , por parte de la institución del  Colegio Anáhuac  ,en este espacio compartiremos todos los conocimientos que adquiramos durante todo el semestre, en general hablaremos sobre: Nuestra experiencia en las clases Elaboración de blogs Información sobre sitios webs Elaboración de reportes Todos sabemos que la tecnología es una de las cosas más importantes hoy en día, pues la mayoría de nosotros lo utiliza la mayor parte del tiempo en nuestra vida diaria, es por eso que consideramos importante que todos deben saber lo básico sobre las cosas que usamos.  En lo que va de la parcial hemos aprendido las cosas fundamentales sobre los distintos tipos de blogs y sus derivados más conocidos, realmente son una herramienta útil a la hora de querer compartir conocimientos y experiencias a los demás. Esperamos que este blog sea entretenido y aprendan algo nuevo sobre el entorno...

 Actividad 1.3 Creación de un blog: Publicaciones sencillas. Esta actividad fue la primera vez que trabajamos en un blog escrito y también la primera vez que trabajamos en la plataforma Blogger, la actividad consistió en crear nuestro propio blog, nosotros le pusimos el nombre de Blog Anáhuac y tuvimos que realizar un informe de todo lo que hicimos en esta plataforma, lo que hicimos fue primero que Hazael creará la cuenta mientras nosotros mientras tanto le aventajamos al informe, y ya después nos lo compartió, este fue el primer trabajo en el que sacamos una calificación de 10, aprendimos a como utilizar Blogger y también la forma en las que nos debemos que organizar para hacer mejores trabajos. Lo que hicimos en Blogger: Documentación:    https://www.canva.com/design/DAGO-d0Uo4c/N5TjugRU_PqQoDQ2U_EBeA/edit?utm_content=DAGOd0Uo4c&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton  

 Actividad 1.2 Introducción a los blogs: Esta fue nuestra segunda actividad, lo que trabajamos fue hacer una investigación sobre los blogs, su funcionalidad, las plataformas donde se pueden hacer blogs, los elementos de los blogs, los tipos, la importancia que tuvieron los blogs escritos y como evolucionaron a ser los videoblogs y por último hacer un cuadro comparativo de las plataformas de blogs, lo que hicimos fue hacer una presentación en Canva y la tabla las sacamos de documentos de Google, debido a que no pensamos demasiado en que también podíamos hacerlas en Canva, esta actividad fue algo importante, ya que nos ayudaría a entender lo que son los blogs y nos daría una entrada a los siguientes trabajaos de primera y segunda parcial: Documento: https://www.canva.com/design/DAGXVeOqmlM/yznv7zg1uA89AGGHmcEuLw/edit?utm_content=DAGXVeOqmlM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton    

 Actividad 1.1 Plataformas de Internet: En esta actividad lo que hicimos fue trabajar en equipos y ese equipo iba a ser con los que íbamos a trabajar todo el semestre, mi equipo fue Luis Mario Pérez, Mario Ibrahim Amaya, Hazael Jiménez y yo, la actividad consistió en hacer una investigación sobre los temas de Internet, f oros, g rupos de Internet, b logs, w ikis y r edes sociales, investigar las características, definiciones y describir lo que son.  Lo que aprendimos fue sobre com funcionan y como podemos diferenciar cada concpeto, ya que la gran mayoría se relacionan y es común caer en la idea de que son lo mismo Esta fue la diapositiva que hicimos y por cierto saqué 8 debido a que se me olvidó darle al botón de entregar: https://www.canva.com/design/DAGXVaFRYtw/jDG3iDb-D_21jagoC59EGg/edit?utm_content=DAGXVaFRYtw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton